为什么要建立屈光发育档案？
关于儿童视力发育以及远视和正视化进程的一些问题，很多家长表示的确缓解了自己的一些困扰，但是更多的情况则是很多家长在孩子上学之前，甚至是上小学之前都没有关注过孩子的视力，如果不是学校在入校的时候，或者学校强制要求进行视力检查，他们压根不知道自己孩子的视力是什么情况，所以这也是很多弱视孩子错过了视力提升期，很多调节性近视的孩子错过了最佳防控时期，结果最后一上学就发现200度近视的主要原因。
所以这两年多部委要求建立儿童屈光发育档案就是很好的儿童视力检查体系！
那么孩子究竟为什么要建立视力发育档案，多久检查一次，要查哪些东西呢？
对于学龄前的孩子来说，我们建议从出生的时候，就需要检查相关参数。
出生的时候，要检查眼睛的屈光度数，排除高度远视、散光，眼位，以及眼表，眼内疾病，避免孩子出现弱视、斜视以及白内障、眼底疾病的风险。
每年都要对孩子进行屈光度数的检查，从小的时候，就可以完全了解孩子的视力发展和屈光度数的发展，以及正视化进程的变化。
从3岁开始，孩子的认知能力也完善了，双眼视也有了，各方面功能也完善， 我们就需要在视力和屈光检查基础上，同时检查孩子的视功能，了解这个时期孩子的眼位、调节、集合功能，融合能力和立体视等等。
从最初期的时候，我们知道了孩子的基础参数，未来当孩子出现了视功能问题的时候，我们就可以有据可依，我们就知道这个孩子到底距离正常的时候，差了有多远。毕竟实际情况下，我们对于患者的检查来说，都是建立在标准值的基础上，实际上每个人的标准可能都是有一定差距的。
学龄前的孩子，每年都需要进行全面的屈光和视力方面的检查。
如果这时候孩子的视力正常，有一定的远视储备，那么你依然可以每年进行一次常规检查，但是如果中途发现孩子出现了看东西的异常，也要随时记得进行检查，避免错过问题的最佳解决时间。
所以，6岁前的孩子，每年需要进行以下检查：
当然，很多检查项目对于年龄较小的孩子可能无法完成，但是只要孩子可以接受同时可以理解检查内容，那么越早给孩子检查越好。
而对于入学后的孩子，每年的检查也是必不可少的。
对于已经发现了视力问题的孩子，我们建议条件允许，最好可以做到每季度，或者半年进行一次常规的视力和屈光度数检查，每年进行一次全面的视力参数的体检。
家长可以自己在家准备一张视力表，每周休息的时候，待孩子休息好的第二天上午，对孩子进行视力的检查，然后每周抽一天孩子用眼较多的下午对孩子进行视力检查，如果连续发现孩子视力下降，或者休息后没有恢复，那么家长就需要带孩子到相关机构进行检查，有需要的情况下，要进行散瞳检查，排除调节性近视给孩子视力造成的影响。
所以，对于孩子近视的防控方面，筛查绝对是重中之重，无论是对于已经近视的孩子，还是对于没有近视的孩子来说，都是一定要做到每年必查这样的频率。
“明汇筛查与近视防控平台”基于大数据采集和管理技术，已建设覆盖全国300个县市地区的青少年全流程近视防控平台，承担了妇幼保健、疾控筛查、校园近视防控等各项任务。参与国家中医药管理局互联网基层医疗课题任务，与北京中医药大学体质中心联合推出儿童中医体质辨识系统，进一步为青少年健康保驾护航。
“明汇筛查与近视防控平台”遵循各项国家近视防控指南：《国卫通(2020)1号中小学生屈光不正筛查规范》、《国卫办(2018)儿童青少年近视筛查规范》 、《儿童青少年近视普查工作流程专家共识(2019)》 、《儿童青少年近视普查信息化管理专家共识(2019) 》 、《儿童青少年近视普查中检测设备和设置标准化专家共识(2019) 》 联合北大医学部及北京中医药大学专家联合研发。
疾控筛查模块，按国家要求内置疾控问卷及相关筛查项目，支持快速录入数据并自动出具统计报告。数据可直接对接国家EpiData数据库。屈光筛查及数据录入效率高达20秒/人（传统筛查需120秒/人）。一人一档，筛查及院内数据对接，终生绘制视力曲线。筛查或就诊后，向家长发送科普或异常预警报告。筛查后即刻生成统计报告，为视力不良率超标地区预警并基于数据分析提供防控策略支持。
